2024年拟推荐优秀导师团队——MPA教育创新研究团队

一、基本情况

团队名称：MPA教育创新研究团队

团队带头人：杨乙丹教授

所在学院：bwin必赢

团队LOGO：

团队口号：允公允理 唯耕唯读

二、团队简介

1.团队组成

团队现有10人，其中教授 5人、副教授5人。团队成员学科组成多元、年龄结构合理，是目前我院MPA研究生教育中一支稳定高效高培养质量的有生力量。团队先后承担国家社科基金项目和国家自科基金项目8项、教育部人文社科基金项目5项、其他省部级项目20余项，在国内外高质量权威期刊发表论文300余篇，出版专著10余部。

2.团队人才培养方向及目标

团队本着“协同培养、内容全面、科学严谨、与时俱进”的原则，按照全国MPA教指委制定的指导性培养方案要求，以基层政府、涉农行业和社会事业领域对公共管理人才的需求为导向，结合我院公共管理学科特点，遵循“知识-能力-素质”的培养思路，坚持以“为涉农行业、基层党政部门、事业单位和社会组织培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，能够系统掌握并运用公共管理理论、知识和方法，解决公共管理实际问题，德才兼备的高层次、应用型、复合型公共管理专门人才”为培养理念和目标，为MPA研究生提供多方面的学习和社会实践平台。

三、育人成效

团队始终以“立德树人”为根本，坚持“共同培养”原则，以“为党政部门、事业单位和社会组织输送德才兼备的高层次、应用型、复合型公共管理专门人才”为目标，不断提升团队的育人成效。

1.团队在本学科领域内主要贡献

学术能力与实践能力并行提升。团队组织带领MPA研究生参与公共管理各类学术或实践交流会议、师资培训活动、案例教学研讨交流会；定期举办专题讲座和论文写作交流会；对论文选题共同选题、集体会诊，对论文撰写进行进度检查和质量检查。极大的拓展了MPA研究生的专业知识视野和学术科研能力，提升了MPA研究生对学术论文的规划与写作质量；团队开展课程实践、专题调研走访等多方位社会实践活动。团队要求研究生在社会实践过程中，比须和校内外导师不定期进行交流汇报、认真填写社会实践计划表、记录工作日志、撰写社会实践总结报告和心得体会。团队对社会实践地点、内容以及出现的问题进行监督指导。团队内部形成不同的导师指导小组对研究生举行社会实践总结报告会，并对每个学生的社会实践进行点评总结，鼓励学生积极参加社会事务。团队多形式全方位的研究生社会实践活动取得了良好的培养效果和社会效应。

2.人才培养支撑条件

近三年来，团队中1人晋升教授、1人晋升副教授、1人破格晋升副教授。团队成员多人参与党政部门或非政府公共机构的管理实践，或在政府部门兼任顾问、决策咨询委员等职务，或在非政府公共机构兼任特约评论员、常务理事、培训专家、人民陪审员等职务；参与社会治理咨政系列调查和政协管理工作。团队中有指导教师担任西安、宝鸡、咸阳等市级政府及下属区县的政策顾问，为解决地方公共管理问题献计献策，提出许多合理化建议被吸纳。团队的自我成长与团队建设为更好的培养MPA研究生并服务社会事务奠定了坚实的基础和强有力的支撑条件。

团队负责人杨乙丹同志被聘为中国农业历史学会常务理事、副秘书长，中国科学技术史学会农学史专委会副主任委员，陕西省科技史学会副理事长、农业农村部第二届中国重要农业文化遗产专家委员会委员。王兵教授秉持“创新与实用并重”的理念，2021年，荣获MPA全国优秀教师称号，并在SSCI一区杂志《环境管理杂志》上发表论文一篇，2023年顺利晋升为教授。郑永君副教授主持国家社会科学基金青年项目、教育部哲学社会科学研究后期资助项目等省部级及以上项目4项；主持校级教育教学及科学研究项目4项。樊凡副教授以独立作者或第一作者身份在《哲学研究》《中国农村观察》《公共管理与政策评论》等期刊上发表公共管理类论文多篇。胡卫卫副教授以公共管理的现实问题为导向，撰写的关于乡村治理体系建设的资政报告获陕西省副省长肯定性批示。撰写的数字乡村建设的资政报告被教育部采纳，报送中央相关领导。围绕公共管理热点话题，在社会科学文献出版社出版学术专著一部。赵玉攀老师2022年6月破格晋升副教授，专注于公共政策分析、数字治理等领域，在中科院一区、JCR Q1区收录期刊Information & Management、Government Information Quarterly等国外权威期刊发表学术论文8篇，CSSCI收录期刊论文十余篇。

3.团队育人成效

截止2023年6月，团队导师共培养MPA研究生201人，已毕业研究生169人，在籍32人。所指导毕业的MPA研究生论文中，获得校级优秀学位论文8篇，获得院级优秀学位论文20余篇。已毕业MPA研究生中，在市级以上事业单位重要部门任重要职务的有20多人；超过一半的毕业生在毕业后实现职务晋升或岗位升迁，并在不同的岗位都做出了优异的成绩和贡献，获得了单位的高度肯定和认可。

团队老师已连续8届累计指导MPA研究生组织25支参赛队伍共125名MPA研究生撰写案例参加大赛，并在大赛取得了卓越的参赛成绩。其中，梁运娟老师指导的1支队伍在2019年第三届“中国研究生创新实践系列大赛”中入围全国“百强”、荣获大赛优秀奖；郭占锋老师、郑永君老师分别指导的参赛队伍在2023年第七届“中国研究生创新实践系列大赛”中，入围全国“百强”，荣获大赛三等奖2项；2024年，郭占锋老师指导的参赛队伍进入大赛百强，荣获大赛“三等奖”；团队胡卫卫老师、郑永君老师、梁运娟老师分别指导的3支参赛队伍均进入2024年大赛前20%名单，所撰写案例荣获大赛“优秀奖”。

优秀的成绩来自持之以恒的努力。MPA教育创新研究团队在不断地成长与发展，团队成员在本学科领域内，在团队带头人的带领下，不断地成长、提升，为MPA研究生培养教育做出更多的成效和贡献。