【榜样在身边】宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来

李济帆，人文学院2017级社会学专业学生，共青团员。连续两年获得国家奖学金，专业一等奖学金。主持省级大学生创业创新项目一项、参与省级大学生创业创新项目一项。累计获得国家级奖项两项、校级奖项九项。

青春是有限的，智慧是无穷的。李济帆学姐用短暂青春年华一直去追赶无穷的智慧，多次的奖学金并不是她奋斗的目标，支撑她一路踏过荆棘的是无穷的知识。她告诉了我们社会学的学生应该是什么样的：第一，应该具有“社会学的想象力”。对周围看似习以为常的现象保持一种学术上的敏感，这样才能获得学术上的兴趣和动力；第二，要具备逻辑思考的能力。大学的学习与高中的学习最大的区别便是大学学习更加倾向于培养自主思考的能力，而社会学作为社会科学的一种，就更需要严密的逻辑，培养逻辑思考的能力无论是对于学习还是学术都是很有裨益的；第三，要练习阅读理解的能力。学习社会学需要阅读大量的理论文献，其中大部分都极为枯燥、难以理解，而阅读理解能力的培养有利于扩展理论视野，丰富理论知识，吃透理论内涵。

当谈到大一新生刚入学所面临的困境和难题时，李济帆学姐谈了谈自己的看法，她说道：“高中的学习方法是适合大学学习的，但并不是全部，因而切忌照搬。大学的学习最重要的心态应该是一种“目标驱动”的心态，这是由于高中和大学的根本区别为高中的学习是以高考为唯一明确目的的，相对而言大学却没有被预先设定一个明确的目标，因而很多人会在大学懈怠，这是十分不明智的。正确的做法是在进入大学后，结合自身实际为自己订立一个目标，认真思考自己是要考研、工作或是出国等等，一旦拥有坚定目标，学习的动力便会更加显著。同时，切记目标制定要遵循本心，切勿人云亦云。我个人大学的学习方法主要是明确规划，着力执行。琐细的学习方法并不重要，重要的是对学习的规划和强大的执行力，其中执行力的培养尤为重要。”

李济帆学姐还在专业分流的选择问题上，谈了谈自己的看法：“专业分流切忌盲目跟风、凭感觉或者是考虑过多要素而犹豫不决。专业分流之前首先要思考自己的专业“天赋”。这里的“天赋”并不是指智力天赋，而是指是否具有学习这一专业的能力。学习社会学需要大量的理论学习和学术训练，相对而言是一个需要坐冷板凳的学科，同时还需要学习者自身具有一定的理论理解力。而对于社会工作而言，与人沟通交流是极为重要的能力，且更多是一个需要走出“象牙塔”的专业。因而在分流之前应该撇开一些可有可无的因素，从自身兴趣和能力来出发分析。”

李济帆学姐这些话语解答了无数同学心中的疑惑，而学姐也正是这样一步步取得了如此非凡的成绩。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，愿我们都能明确自己的专业“天赋”，做好人生选择，无愧于心，无悔于行。