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2013年11月1日校团委组织十佳优秀村助评比，标志着第八届村主任助理工作顺利结束。我院张旭亮、赵志宏同学表现突出，成绩优异。

自我院第八届村主任助理上任以来，学院团工委老师严格要求，社会实践部精心组织，全力帮助，带动了各个村村助工作顺利开展。学院团工委社会实践部联合村主任助理开展了一系列“以中国梦为主题，以村助为主体”的实践活动，通过形式多样的实践活动践行农村梦，力推村助工作一村一品建设。

上代村村助张子豪、潘玉婉不盲目紧扣过去村助传统活动，以发展的眼光，大胆创新，立足村民生活所需，立足新农村建设所需，从工作之初便成立“同心”小组，带领组员关注村民情感建设。义卖手工风筝与留守儿童一起放飞梦想，感恩母亲节，义务支教给予留守儿童正能量，以及从环境建设方面辅助村民情感建设，对上代村四块空闲土地进行绿化。种植作物以蔬菜为主，为家庭困难者提供额外食物来源，适当的种植花卉以美化村庄环境。洁美的环境，美丽的村容使得村民心情舒畅，村民情感也向积极方向发展。通过细腻务实的工作，上代村村助努力为留守村民寻找幸福之门的开门钥匙！

下代村处于城乡接合部，拆迁问题较为突出。为此，赵志宏、王怀秀立足村情，以组织村庄文化建设为突破口，通过一系列文化建设举措向村民传递正能量，力促和谐村风建设。村民不了解拆迁法，村助便联系学院进行普法宣传，利用村委会宣传栏开辟村助专栏做起了拆迁法宣传；村里教学资源不足，村助便联合信工阳光团工委共计23名同学开展规范化义务支教；本村内没有建成图书室，村助在积极寻求到学院帮助后联合各方建立起了书籍丰富、兼向村民提供体育用品的村文体室，并面向村民开放，受到了村民热烈欢迎。下代村村助一系列举措，为实现下代村村民文化梦贡献了人文村助力量！

下川口村村助张旭亮、蔡成志在工作开展之初便遇到了村干部不支持，村民不配合的情况。但他们根据农村英语教学水平低的情况，积极行动，通过多种形式持续开展“疯狂英语下川口口语培训”活动。在这个过程中，村干部从不愿意村助占用村委会办公室到完全放心把钥匙交给他们，村民也从看热闹到主动联系村助下乡，在培训过程中更是主动买水送给村助，他们的工作改变着村民对大学生实践活动的认识！

我院第八届村助优秀的工作也广受社会关注，中国大学生在线及陕西大学生在线对各个村助活动均有报道。我院团工委学生会将进一步总结本届村助优秀经验，继续加强对村助工作的指导和帮助，在符合各村实际情况的基础上持续开展一村一品建设工作，为建设美好杨凌而努力！