中国转型时期的群体性事件——第四期“学思疑”学术沙龙顺利举行

    “学•思•疑”系列学术沙龙是人文学院研究生会传统而又具有特色的一项活动，对于研究生学术思想交流与增长具有重要的意义。3月28日晚，由校团委、研究生会主办，人文学院研究生分会承办的“学思疑”学术沙龙活动第四期在在国际交流中心一楼咖啡厅举行。此次沙龙主题为“中国转型时期的群体性事件”，人文学院杨乙丹老师担任嘉宾，30多名学生参加了活动。

    杨老师首先从“突发性事件”谈起，在对其进行简单介绍后引入了“群体性事件”。杨老师认为，作为突发性事件的一种，群体性事件不同于其他社会安全事件，并且当前我国群体性事件呈现出明显的特征与态势。针对我国目前处理群体性事件的固有惯性和缺陷，杨老师提出了处理群体性事件的原则和方法，并且对基层政府应对群体性事件提出新的思维。杨老师认为基层政府在设置基层矛盾协调机制的基础上，应当建立风险预警机制，灵活处理和应对突发性事件。

    杨老师通过大量详实的文字和图片资料，并且引入多个经典案例，直观又不乏幽默的为大家讲解了中国转型时期的群体性事件。杨老师精彩的讲解激发了大家的兴趣与思考，交流环节，同学们纷纷提出问题或者针对群体性事件发表自己的看法。针对同学们的发言，杨老师指出，目前对我国群体性事件的研究应建立在时代转型的大背景下，并寻求“小事件”转化成“大危机”的理论原因，同时应思考对目前社会治理结构进行创新，运用法律治理群体性事件。

    此次沙龙不仅让同学们对于群体性事件有了更加深入的认识，更重要的是同学们通过学术沙龙搭建的平台，思维的火花在交流中不断碰撞，知识在这一过程中得到增长。

杨乙丹老师主讲

沙龙现场