起舞怀先烈 舞韵致青春

　　枪声阵阵，时代的轰鸣打破沉寂的拂晓；火焰冲冲，革命的星火洒满神州的光芒。一夜之间，两千多年的桎梏枷锁，被激荡的风暴打垮敲碎。滚滚雷声响起，惊醒了无助的人们，二十多个1911年青年学生在自己内心的指引下，从茫然无措到奋起起义再到英勇就义，他们，给我们谱写了一首荡气回肠的宏伟诗歌。转眼，情人间的细语呢喃娓娓道来：我喜欢和你在一起的感觉我只是喜欢把头倚在你的头上，喜欢摸摸头，喜欢把你抱住…我喜欢和你说说话，说说身边的趣事，说说我们的未来…

　　12月2日晚七点半，备受瞩目的校园舞蹈大赛在北绣大厅如约举行。我院舞蹈队经过两个月的刻苦训练，也在舞台上一展英姿，不负院领导与各位老师的众望，我院大舞《追忆1911》和小舞《ta说》都取得了骄人的成绩，斩获大舞、小舞三等奖。为了更好地了解舞蹈背后的故事，我们于12月9日下午对女工文艺部部长王卉、副部长安怡萱以及主跳许月娇进行了采访。

　　浅析小舞蹈 内含大意蕴

　　1.问：我们学院参赛舞蹈的名字、内容、构想及含义是什么呢？

　　王卉：大舞：《追忆1911》以游行学生作为原型，用悲愤的表情，坚定的步伐与压倒性的气势，刚柔结合进行舞蹈表演体现出革命先驱的为争取民族独立而作出的伟大牺牲来纪念和礼赞革命先行者的伟大革命精神。小舞《Ta说》作品创作初衷是对于当下快节奏生活环境中快餐文化下的“快餐爱情”的反思。

　　2.问：这支舞在舞台效果上看并不够华美，那么什么要选择这只舞蹈？这个舞蹈的什么地方吸引了你们?

　　王卉：我们不追求华美的外表，内在的意义才是最重要的。《追忆1911》是讲辛亥革命时期女学生起义游行的故事，这支舞没有慷慨激昂的音乐，没有华丽的道具，但是舞蹈里面所描述的情感，打动了我们每一个人，所以选择了这支舞。

　　3.问：.我们学院的小舞叫《ta说》，那么它的主题是什么？为什么选择它呢？

　　王卉：小舞《Ta说》是对于当下快节奏生活环境中快餐文化下的“快餐爱情”的反思，作品巧妙地利用可移动的黑板道具将当下年轻人从初识、热恋至相守偕老的爱恋纯纯表达。作品别具一格，新鲜独特。

　　困难接踵至 坚定心不惧

　　4.问：这个舞蹈排练过程中遇到了什么困难？大家是怎样克服的？

　　安怡萱：我觉得最开始要选一支好的舞是比较难的，我们一直在征求耿老师和许月娇的意见，中间几经波折，换了好几支舞蹈。《追忆1911》是讲辛亥革命时期女学生起义游行的故事，舞蹈里的情绪很重要，如果没有悲愤的情绪，这支舞就缺少了灵魂，大家刚开始对这支舞的理解不够，跳出来很难打动人，所以我们从情感理解，肢体力度，面部表情，眼神表达等方面对大家进行了加强训练，这才能表达出年轻女学生团结一致，保家卫国的情怀。

　　许月娇：首先在群舞上，大家都是零基础的，刚开始大家的动作和我预想的有些大，大家需要学习的地方也比较多。关于小舞，最大的困难在于时间；其次，我的舞伴也不是专业的舞蹈特长生，有很多动作也需要从头学习；而且他的身体也有伤病存在，一些动作做起来也有些费力。不过最后通过所有人的努力，我们克服了困难，取得了较好的成绩。

　　荣获佳绩日 分享感想时

　　5.问：比赛结束了，并且我们学院的舞蹈都拿了奖，可以请问一下你们的感想吗？

　　许月娇：我们学院能拿到两个三等奖我们是很满意的，因为无论是小舞还是群舞都是克服了许多的困难才到达今天的成果的。感谢人文学院的各位老师同学对我们舞蹈队的支持，感谢你们！

　　安怡萱：最终能取得这样的好成绩，是我们共同努力的结果，这是对舞蹈队最好的奖励，也是对我们工作的肯定。真的很感谢舞蹈队成员的努力，每天不辞辛苦的训练，也感谢每一个给予舞蹈队支持的人。

　　王卉：大家从零开始，一步一个脚印的练习，每一天都在进步。训练的过程是艰难的，大家哭过笑过也抱怨过，但这一切在现在看来都是值得的。感谢所有的参演同学与后勤服务同学，感谢老师们的支持与鼓励。你们的努力是这次大赛成功的非常关键的一点。人文最棒！我为你们而骄傲自豪！

　　我们用舞蹈来缅怀先烈，批判现实。台上一分钟，台下十年功。这次舞蹈大赛能取得优秀的成绩，离不开每个人的勤苦付出。这次的成绩以及大家的肯定，是对他们最好的肯定。