【回访母校】赴漳州正兴学校开展宣讲活动

【回访前】

为什么想要回访母校？

东南与西北，1800公里的距离让西北农林科技大学在东南小镇的知名度远不及它本应有的水平，我们戏称，上大学每一天的体验都像开盲盒一样，充满未知。迷雾之下并非坦途，离家千里的生活经验我们期待与学弟学妹们分享，对西北的刻板印象也是时候该打破，欢迎大家来我们西北走走看看。

如何回访母校？

我们召集了几位志同道合的朋友，在创客空间从天南谈到海北，合理分工，团结协作。在流程上确定联系老师、演示文稿制作、宣讲文稿撰写、宣讲过程记录等；在内容层面初步设计“宜研，学校历史悠久 底蕴深厚”“宜学，学科特色鲜明 实力雄厚””宜居，学生生活多彩 人文关怀”三个维度；在形式上拟定到班宣讲、摊位式宣讲两种模式。

【回访日】

9班同学刚上完体育课，被班主任喊着倒计时闯进班里的叽叽喳喳几乎让我们掉下眼泪来，太有活力、太有魅力了。担心枯燥的讲解让同学们感到无趣，队员们在讲解的过程中图片、视频、文字结合，把自己的经验分享融入到学校介绍中。无论是学科特色还是综合实力，无论是学习方式还是生活条件都一一展现在同学们眼前，台下学弟学妹们也积极互动，反响热烈。走进4班的时候已经接近中午放学，讲解加快节奏，同学们激情不减，在观看完西农特色美食视频后，我们一同前往食堂就餐。

下午的现场宣讲在艺体馆举行。除去小文创礼品的吸引外，早上整体的宣讲提升了学弟学妹们的兴趣，不少同学来到现场进一步咨询了解。长时间低头熬夜，他们或许有了黑眼圈、长了痘痘，但眼里闪烁的光实在动人，纯白的校服是全场最美的风景。

经过与学弟学妹们的沟通，我们了解到他们最关心的问题。首先是由地理位置影响的生活条件。对西北缺水的刻板印象在很大程度上降低了同学们报考的意愿，杨凌示范区的局限性让西农在不知全貌的同学们心中打下问号，针对此，队员们借“一眼杨凌，千年农耕”说明杨凌是一片沃土，并向同学们仔细地介绍了4/6人寝的住宿条件，单人单桶的洗衣，干湿分离单人隔间低价水费的澡堂现状，很大程度上改变了同学们原有的认知，提升报考意愿；其次是专业建设水平，机电学院的队员为对机械类专业感兴趣的同学介绍学院概况，人文学院的队员则与文科班的学弟学妹们交流分享志愿填报经验；还有学校平台提供的机会，借一学期的生活实录，队员们把参加的科研会议、社团活动、实习经验一一列举，同时采用历届就业升学等数据进行分析，让高三生们对西农的综合实力有了更深层次的认知。

【回访后】

我们感慨自身的成长，在学弟学妹们身上看到独属于高中生的热血。从中学到大学，是教育的延续，更是我们梦想的延续。浩渺行无极，扬帆但信风，期盼学弟学妹们夏日圆梦。

编辑：李超

终审：侯东丽